martes, 28 de octubre de 2014

DE REPUBLICA ROMANA HBO

Y para que no sea todo gramática..me dispongo a confesaros que me hace especial ilusión daros a conocer la serie ROMA. La original, que aun rayada está en mi poder, me la trajeron los Reyes Magos allá por el año 2007 en plan sorpresa y ¡anda que no me ha cundido!; la he visto un par de veces y esta es la tercera; y sí, puede que haya quien la critique porque en algunas cuestiones de la vida cotidiana los guionistas patinan, o incluso en cuestiones históricas, como el carácter perruno de Atia, pero ya os he comentado que creo que es suficiente para hacernos una idea de lo que podía ser la Roma del siglo I a. C., una visión que difiere bastante de las películas clásicas de romanos (PEPLUM), en el que aparece una Roma idealizada, plagada de mármoles impolutos y personajes redondos. En la serie los personajes tienen sus virtudes, pero también sus defectos, a veces airados, a veces soberbios, a veces envidiosos, incluso llegaréis a ver a un Julio César vulnerable...y, ¿qué decir de la ciudad? Una Roma sórdida, probablemente maloliente por el orín de las fullonicae (buscad lo que es si no lo sabéis) cuyos habitantes se ensucian sufren, sienten y mueren. Daos cuenta de que en una urbe de un millón de habitantes para la mayor parte de la población la vida no podía ser lo que se dice...fácil.
Además, para nosotros es una excusa perfecta para hablar de o criticar las siguientes cuestiones:

- La REPÚBLICA: características e instituciones. El Senado. El Cursus Honorum y las magistraturas (que es precisamente lo que he comentado hoy.) ¡Por cierto! Se me olvidó comentar el modo en que el pueblo participa en esa República, y es que eran los ciudadanos romanos los que votaban en los comicios a los representantes que se presentaban a los cargos políticos. Este sistema da más de un quebradero de cabeza a nuestro amigo Cicerón, pero todo a su tiempo, no os impacientéis:).

- La RELIGIÓN: No sé si os estáis dando cuenta, pero desde el sacrificio más tonto que le hace Voreno a Venus sacrificándole un animalico hasta el Tautobolio en el que Atia se baña literalmente con la sangre de un toro (echad un vistazo a http://www.celtiberia.net/articulo.asp?id=2865), sin olvidar la importancia de los colegios sacerdotales como el de los Augures que aparece en el último capítulo que hemos visto, la religión impregna Roma, es un asunto de Estado. La gente teme a los dioses públicos y les ofrece viandas y les sacrifica animales continuamente.

- La MUJER: si bien las mujeres de alta cuna parecen mandar dentro de su casa e incluso influir en decisiones políticas, se ve cómo era el trato de las mujeres plebeyas, o si no que se lo digan a la pobre Níobe, que ni voz ni voto en su propia casa. Ella hace lo que dice Voreno. Y punto.

De momento se me ocurren estas tres cuestiones, pero ya iremos comentando a medida que vayáis viendo los capítulos. Os encargo un par para el lunes que viene, ¿vale?
Y de paso os dejo este enlace que está muy bien para que os terminéis de aclarar con los personajes: 

http://elpais.com/elpais/2005/12/09/media/1134125145_720215.html

Pues avanti, a chapar Historia, que es lo que os toca!

ANTE DIEM QUINTUM KALENDAS NOVEMBRES: GRAMMATICA CAPITULORUM XVII-XVIII

¿Qué tal, chavales? Ya sé que parece que  no avanzamos en las clases, pero nada más lejos de la realidad, porque tanto hablar del mundo que rodeaba a César, de los entresijos de la República e incluso de ese aspecto físico que tenía el gran general nos van a ayudar a enfrentarnos después a los textos. Muy importante que manejéis bien el concepto de República, lo que significaba para los romanos y lo que ello conllevaba (el cursus honorum, las magistraturas y todo eso que hacía que la República funcionara).
No obstante, esta entrada es para aclarar las cuestiones gramaticales que nos han salido en los últimos capítulos, porque después de leer vuestros ejercicios me he dado cuenta de que quedan algunas cuestiones pendientes que clarificar.

1. DESINENCIAS PASIVAS (-r,-ris, -tur, -mur, -mini, -ntur). Memoria pura.

2. VERBOS DEPONENTES ( aquellos que tienen forma pasiva y significado activo. Pueden llevar complemento directo. Explicados en la entrada anterior.)

3. SUPERLATIVOS DE LOS ADJETIVOS

Nosotros habíamos aprendido que los adjetivos formaban el superlativo en -ISSIMUS, -ISSIMA, -ISSIMUM, pero como en español, estos superlativos presentan irregularidades en algunos adjetivos, de modo que los adjetivos terminados en -ER, como pulcher forman superlativos en -ERRIMUS, -ERRIMA, -ERRIMUM. (pulcherrimus, -a, -um) y los adjetivos terminados en -ILIS forman el superlativo en -ILLIMUS, -ILLIMA, -ILLIMUM (facillimus, -a, -um)

altissimus, -a, -um

pulcherrimus, -a, -um

facillimus, -a, -um

4. FORMACIÓN DE ADVERBIOS

Los adverbios son palabras, que, como la misma palabra dice, acompañan al verbo y modifican su significado.

- Puer respondit RECTE. (ese adverbio nos dice cómo responde el niño, por tanto modifica ligeramente el significado del verbo responder.)

En Latín este tipo de adverbios se forman de diferentes formas. 

- Los adjetivos en -us/-a/-um o en  -er/-a/-um forman los adverbios terminados en -E, (stulte, recte, prave)

stultus, -a, -um.................................stultE

- Los adjetivos en -is /-e forman los adverbios terminados en -ITER. (fortiter, breviter, turpiter)

fortis, forte......................................fortITER

5. GRADOS DE LOS ADVERBIOS

Igual que los adjetivos los adverbios también pueden expresarse en grado positivo, comparativo y superlativo.
El grado comparativo del adverbio siempre va a terminar en -IUS ( pulchrius, foedius, rectius, pravius), y no en -IOR como habéis confundido en el pensum A.

El grado superlativo del adverbio se forma con la terminación -ISSIME, que se forma reglarmente sobre el superlativo del adjetivo (2-1-2) y por tanto acaba en -E. (fortISSIME, pravISSIME, stultISSIME).

6. VERBO FIO

El verbo facere no tiene formas pasivas, pero fieri hace las veces de pasiva de facere: vocalis est littera quae per se syllabam facere potest (una vocal es una letra que puede formar una sílaba por sí misma)....sine vocali syllaba fieri non potest. (sin vocal no puede formarse una sílaba.).